Zawarte w prezentowanym tomie prace dotyczą problematyki dialogu kultur w różnych tekstach i płaszczyznach edukacji. Są one pokłosiem sympozjum naukowego na temat "Co oznacza dialog kultur w edukacji", które odbyło się 21-22 września 2008 roku w Lublinie. Uczestniczyli w nim nie tylko dydaktycy literatury i języka polskiego z bardzo wielu ośrodków naukowych w Polsce, ale również kulturoznawcy i socjologowie. Główne zakresy tematyczne sympozjum można przedstawić następująco: przestrzenie dialogu w edukacji; problemy kształtowania się tożsamości w świecie kulturowym; dialog kultur w tradycji edukacyjnej; dialog z Innym w tekstach literackich; w kręgu zagadnień językowych.