W tym zbiorze przedstawiono zadania o zróżnicowanym stopniu trudności i różnym charakterze, obejmujące wszystkie treści przewidziane w nauczaniu chemii gimnazjalnej. Zastosowano w nim, w każdym rozdziale, nowatorski podział zadań, oparty na czterech rodzajach poleceń. Dotyczą one: odpowiedzi na pytania, poszukiwania i zastosowania różnych danych ze źródeł informacji chemicznych, różnego rodzaju obliczeń oraz prostych eksperymentów chemicznych.